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Hipervinculo Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
Recurso educativo en euskera para que los alumnos de Educación Infantil relacione sonidos de la naturaleza con sus respectivos elementos. 'Animaliak, ura, ekaitza… ageri dira irudietan. Irudi horiek ...
Material interactivo en inglés para que el alumno de Educación infantil relacione sonidos con los objetos que los producen. 'At various levels. Sheets with different sounds appear and the children hav ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Contenido educativo en inglés para que los alumnos de Educación Infantil conozcan e identifiquen diferentes tipos de sonidos de la naturaleza: animales, agua, tormentas, ... Para ello de ...
Colección de contenidos educativos (inglés) para que los alumnos de Educación Infantil conozcan e identifiquen diferentes tipos de sonidos según el contexto del que proveng ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuente con que se producen como cualidad. El timbre. " Fuente: Proyecto AgregaLas notas musicale ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuerza con que se producen como cualidad. " Fuente: Proyecto AgregaLa instensidad es un contenid ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuerza con la que se producen. " Fuente: Proyecto AgregaLa intensidad es un contenido didáctico ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la duración con que se producen como cualidad. " Fuente: Proyecto AgregaLa duración es un recurso e ...
Hipervinculo Lengua y literatura
"Recurso didáctico para identificar y diferenciar cuándo la letra "c" se pronuncia /k/ y cuándo se pronuncia /z/, haciendo hincapié en las palabras que puedan llevar a confusión. " Fuente: Proyecto ...
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